Как подружить своего ребенка с книгой?

31.03.2015 05:13 Статьи
Печать

Образование является основным и очень важным этапом взросления ребенка. Мозговая деятельность развивается лучше всего с помощью чтения. При обучении чтению могут возникать трудности, но когда малыш будет уметь читать, он сможет познавать мир самостоятельно с невероятной легкостью. С помощью печатных изданий дети узнают все самое интересное. И чем больше ребенок занимается чтением, тем быстрее и лучше будет развита его мозговая деятельность.

Кстати, гостиницы санкт-петербурга рядом с московским вокзалом дешево предлагают временно разместиться на время поездки, к тому же располагают большой библиотекой, в том числе и детсткой.

Самое главное в этом обучении – привить уважение к писателям и литературе. Книга «Рожденный читать: Как подружить ребенка с книгой», автором которой является Джейсон Буг, содержит много полезных советов на этот счет.

Представленный материал будет полезен для родителей, у которых есть детишки трех-четырехлетнего возраста. Именно на данном этапе возрастного развития малыш уже начинает задаваться вопросами: «почему этот герой решил поступить именно так, а не как-то по-другому?».

 

В книге даны конкретные и совершенно простые советы:

  1. Чтение вместе с ребенком. С посторонней помощью малыш легче и раньше освоит алфавит.
  2. Задавать вопросы по прочтенному материалу. Таким образом, то, что читает ребенок (или ему читают), будет лучше запоминаться.
  3. Обсуждение незначительных моментов. Следующие произведения будут восприниматься с большим интересом.
  4. Розыгрыш спектаклей. Подобный способ восприятия произведений поможет заинтересовать ребенка чтением гораздо быстрее.
  5. Не будет лишним хвалить ребенка. Слыша положительные отзывы о себе, он захочет получать их опять, что заставит его читать книги чаще.

Нужно обсуждать прочитанное произведение, делиться впечатлениями. Так ребенок научится анализировать сюжеты. Следует перечитывать понравившиеся произведения, но не слишком часто. По данным ученых, регулярное прочтение одной и той же книги может повлечь за собой ухудшение мозговой деятельности. Можно делать иногда большие паузы во время прочтения очередной книги, для обсуждения только что прочитанного. Помимо того, что ребенок учится анализировать, он еще лучше запомнит фрагмент, благодаря его обсуждению. Кстати, гостиницы санкт-петербурга рядом с московским вокзалом ранний заезд которые предлагают в любое время года, располагают педагогическим персоналом, работающим с детьми.

Хочется отметить, что читать следует только то, что предпочитает ребенок. Невелика вероятность, что человек захочет в дальнейшем читать книги, если предлогать ему в детстве то, что совсем не по душе.